"少年工匠心向党 青春奋进新时代‘'主题教育活动的通知

· 2020年

· 2019年

· 2018年

· 2017年

· 2016年

关于开展“少年工匠心向党 青春奋进新时代”主题教育活动的通知

神池县职业中学全体师生：

为深入学习贯彻落实忻州市教育局《关于在全市中等职业学校开展“少年工匠心向党 青春奋进新时代”主题教育活动的通知》（忻教函〔2021〕59 号）要求，迎接中国共产党成立100周年，推动中等职业学校深入开展党史学习教育，教育引导学生衷心拥护党的领导和我国社会主义制度，现面向神池县职业中学全体师生开展主题教育活动，有关事项通知如下：

一、活动主题

少年工匠心向党  青春奋进新时代

二、活动对象

神池县职业中学全体师生

三、活动内容

（一）“我们一起学党史”系列教育活动

1.学生“讲党史故事比赛”和“我们一起学党史征文比赛”

参赛讲故事学生需脱稿讲故事,制作不超过5分钟的微视频，可附PPT展示与配乐;“我们一起学党史”征文比赛要围绕主题，题目自拟，体裁不限，字数在800-1000字之间。引导学生学好党史，同时学好新中国史、改革开放史、社会主义发展史。各班班主任于5月10日前报送参赛学生信息（附件2），每班限报2名。

2.“学党史 上党课”书记校长讲党课

学校党组织书记、校长以党史学习教育为重点，为师生上一堂专题思想政治课，活动结束后提供2-3张活动照片。

（二）“写给2035年的我”寄语系列教育活动

（1）书信征文项目。组织中职学生结合所学专业开展职业生涯规划，重点培养把小我融入大我、融入中华民族伟大复兴征程的职业理想，梳理总结“四史”学习感悟，寄语2035年的自己，写一篇书信，字数不超过1000字。

（2）微视频项目。学生自主拍摄“寄语2035年的自己”微视频，时长不超过2分钟，

每班于5 月 15 日前报送“写给2035年的我”寄语活动作品，书信征文项目作品不少于3件，微视频项目作品不少于1件（附件2）。

（三）红色基因传承系列教育活动

各班主任及代课老师利用班会或其它时间组织学生参观毛主席路居纪念馆并提供照片，开展形式多样的学习、传承活动，引导学生坚定革命理想和信念。

（四）统筹开展“文明风采”活动。

   围绕”少年工匠心向党  青春奋进新时代‘’的活动主题，创新开展”文明风采”活动 (另行通知）。深入推进《中等职业学校学生公约》学习签署践行活动。

四、工作要求

1. 各班要高度重视、精心组织、力求实效，紧扣活动主题开展生动有效的活动，要坚持活动育人、实践育人、以文化人，防止形式主义、走过场。要完善“班班活动、人人参与”的活动机制，引导全体学生广泛参与，让每一名学生在活动中受到教育。

2. 各班要充分利用现代信息技术和新媒体加强宣传展示，筑牢拓展网络德育阵地，充分展示新时代中职学生精神面貌， 特别是爱国热情和奋进风采。认真做好主题活动工作，并及时做好活动总结。

3. 各班把师生生命安全和身体健康放首位，落实统筹做好新冠肺炎疫情防控和教育改革发展的工作要求，按照国家卫生健康委、教育部联合印发的学校疫情防控技术方案（国卫办疾控函〔2020〕668号），结合本地疫情防控形势和学校实际，统筹做好活动组织和疫情防控工作。

五、材料报送

1.各班须报送本班党史学习教育活动方案，填写活动开展情况统计表（附件1），活动开展情况阶段性总结（基本情况、主要做法、取得的成效、下一步建议等），所有视频和文字材料请按要求报送至指定邮箱，具体要求见附件4。

2.各班活动动态可随时报送到全国中等职业学校“文明风采”活动网站（www.moewmfc.org），包括文字报道、图片、视频等，相关要求及操作指南见网站有关栏目。

随时材料报送邮箱:sxszjc@163.com。

附件：1.活动开展情况统计表

2. 典型案例汇总表

3. 展示作品汇总表

4展览类展示作品说明表

4. 省级活动参赛名额

神池县职业中学校办公室

2021年5月10日

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神池县职业中学全体师生：

为深入学习贯彻落实忻州市教育局《关于在全市中等职业学校开展“少年工匠心向党 青春奋进新时代”主题教育活动的通知》（忻教函〔2021〕59 号）要求，迎接中国共产党成立100周年，推动中等职业学校深入开展党史学习教育，教育引导学生衷心拥护党的领导和我国社会主义制度，现面向神池县职业中学全体师生开展主题教育活动，有关事项通知如下：

一、活动主题

少年工匠心向党  青春奋进新时代

二、活动对象

神池县职业中学全体师生

三、活动内容

（一）“我们一起学党史”系列教育活动

1.学生“讲党史故事比赛”和“我们一起学党史征文比赛”

参赛讲故事学生需脱稿讲故事,制作不超过5分钟的微视频，可附PPT展示与配乐;“我们一起学党史”征文比赛要围绕主题，题目自拟，体裁不限，字数在800-1000字之间。引导学生学好党史，同时学好新中国史、改革开放史、社会主义发展史。各班班主任于5月10日前报送参赛学生信息（附件2），每班限报2名。

2.“学党史 上党课”书记校长讲党课

学校党组织书记、校长以党史学习教育为重点，为师生上一堂专题思想政治课，活动结束后提供2-3张活动照片。

（二）“写给2035年的我”寄语系列教育活动

（1）书信征文项目。组织中职学生结合所学专业开展职业生涯规划，重点培养把小我融入大我、融入中华民族伟大复兴征程的职业理想，梳理总结“四史”学习感悟，寄语2035年的自己，写一篇书信，字数不超过1000字。

（2）微视频项目。学生自主拍摄“寄语2035年的自己”微视频，时长不超过2分钟，

每班于5 月 15 日前报送“写给2035年的我”寄语活动作品，书信征文项目作品不少于3件，微视频项目作品不少于1件（附件2）。

（三）红色基因传承系列教育活动

各班主任及代课老师利用班会或其它时间组织学生参观毛主席路居纪念馆并提供照片，开展形式多样的学习、传承活动，引导学生坚定革命理想和信念。

（四）统筹开展“文明风采”活动。

   围绕”少年工匠心向党  青春奋进新时代‘’的活动主题，创新开展”文明风采”活动 (另行通知）。深入推进《中等职业学校学生公约》学习签署践行活动。

四、工作要求

1. 各班要高度重视、精心组织、力求实效，紧扣活动主题开展生动有效的活动，要坚持活动育人、实践育人、以文化人，防止形式主义、走过场。要完善“班班活动、人人参与”的活动机制，引导全体学生广泛参与，让每一名学生在活动中受到教育。

2. 各班要充分利用现代信息技术和新媒体加强宣传展示，筑牢拓展网络德育阵地，充分展示新时代中职学生精神面貌， 特别是爱国热情和奋进风采。认真做好主题活动工作，并及时做好活动总结。

3. 各班把师生生命安全和身体健康放首位，落实统筹做好新冠肺炎疫情防控和教育改革发展的工作要求，按照国家卫生健康委、教育部联合印发的学校疫情防控技术方案（国卫办疾控函〔2020〕668号），结合本地疫情防控形势和学校实际，统筹做好活动组织和疫情防控工作。

五、材料报送

1.各班须报送本班党史学习教育活动方案，填写活动开展情况统计表（附件1），活动开展情况阶段性总结（基本情况、主要做法、取得的成效、下一步建议等），所有视频和文字材料请按要求报送至指定邮箱，具体要求见附件4。

2.各班活动动态可随时报送到全国中等职业学校“文明风采”活动网站（www.moewmfc.org），包括文字报道、图片、视频等，相关要求及操作指南见网站有关栏目。

随时材料报送邮箱:sxszjc@163.com。

附件：1.活动开展情况统计表

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3. 展示作品汇总表

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一、活动主题

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二、活动对象

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三、活动内容

（一）“我们一起学党史”系列教育活动

1.学生“讲党史故事比赛”和“我们一起学党史征文比赛”

参赛讲故事学生需脱稿讲故事,制作不超过5分钟的微视频，可附PPT展示与配乐;“我们一起学党史”征文比赛要围绕主题，题目自拟，体裁不限，字数在800-1000字之间。引导学生学好党史，同时学好新中国史、改革开放史、社会主义发展史。各班班主任于5月10日前报送参赛学生信息（附件2），每班限报2名。

2.“学党史 上党课”书记校长讲党课

学校党组织书记、校长以党史学习教育为重点，为师生上一堂专题思想政治课，活动结束后提供2-3张活动照片。

（二）“写给2035年的我”寄语系列教育活动

（1）书信征文项目。组织中职学生结合所学专业开展职业生涯规划，重点培养把小我融入大我、融入中华民族伟大复兴征程的职业理想，梳理总结“四史”学习感悟，寄语2035年的自己，写一篇书信，字数不超过1000字。

（2）微视频项目。学生自主拍摄“寄语2035年的自己”微视频，时长不超过2分钟，

每班于5 月 15 日前报送“写给2035年的我”寄语活动作品，书信征文项目作品不少于3件，微视频项目作品不少于1件（附件2）。

（三）红色基因传承系列教育活动

各班主任及代课老师利用班会或其它时间组织学生参观毛主席路居纪念馆并提供照片，开展形式多样的学习、传承活动，引导学生坚定革命理想和信念。

（四）统筹开展“文明风采”活动。

   围绕”少年工匠心向党  青春奋进新时代‘’的活动主题，创新开展”文明风采”活动 (另行通知）。深入推进《中等职业学校学生公约》学习签署践行活动。

四、工作要求

1. 各班要高度重视、精心组织、力求实效，紧扣活动主题开展生动有效的活动，要坚持活动育人、实践育人、以文化人，防止形式主义、走过场。要完善“班班活动、人人参与”的活动机制，引导全体学生广泛参与，让每一名学生在活动中受到教育。

2. 各班要充分利用现代信息技术和新媒体加强宣传展示，筑牢拓展网络德育阵地，充分展示新时代中职学生精神面貌， 特别是爱国热情和奋进风采。认真做好主题活动工作，并及时做好活动总结。

3. 各班把师生生命安全和身体健康放首位，落实统筹做好新冠肺炎疫情防控和教育改革发展的工作要求，按照国家卫生健康委、教育部联合印发的学校疫情防控技术方案（国卫办疾控函〔2020〕668号），结合本地疫情防控形势和学校实际，统筹做好活动组织和疫情防控工作。

五、材料报送

1.各班须报送本班党史学习教育活动方案，填写活动开展情况统计表（附件1），活动开展情况阶段性总结（基本情况、主要做法、取得的成效、下一步建议等），所有视频和文字材料请按要求报送至指定邮箱，具体要求见附件4。

2.各班活动动态可随时报送到全国中等职业学校“文明风采”活动网站（www.moewmfc.org），包括文字报道、图片、视频等，相关要求及操作指南见网站有关栏目。

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一、活动主题

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二、活动对象

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三、活动内容

（一）“我们一起学党史”系列教育活动

1.学生“讲党史故事比赛”和“我们一起学党史征文比赛”

参赛讲故事学生需脱稿讲故事,制作不超过5分钟的微视频，可附PPT展示与配乐;“我们一起学党史”征文比赛要围绕主题，题目自拟，体裁不限，字数在800-1000字之间。引导学生学好党史，同时学好新中国史、改革开放史、社会主义发展史。各班班主任于5月10日前报送参赛学生信息（附件2），每班限报2名。

2.“学党史 上党课”书记校长讲党课

学校党组织书记、校长以党史学习教育为重点，为师生上一堂专题思想政治课，活动结束后提供2-3张活动照片。

（二）“写给2035年的我”寄语系列教育活动

（1）书信征文项目。组织中职学生结合所学专业开展职业生涯规划，重点培养把小我融入大我、融入中华民族伟大复兴征程的职业理想，梳理总结“四史”学习感悟，寄语2035年的自己，写一篇书信，字数不超过1000字。

（2）微视频项目。学生自主拍摄“寄语2035年的自己”微视频，时长不超过2分钟，

每班于5 月 15 日前报送“写给2035年的我”寄语活动作品，书信征文项目作品不少于3件，微视频项目作品不少于1件（附件2）。

（三）红色基因传承系列教育活动

各班主任及代课老师利用班会或其它时间组织学生参观毛主席路居纪念馆并提供照片，开展形式多样的学习、传承活动，引导学生坚定革命理想和信念。

（四）统筹开展“文明风采”活动。

   围绕”少年工匠心向党  青春奋进新时代‘’的活动主题，创新开展”文明风采”活动 (另行通知）。深入推进《中等职业学校学生公约》学习签署践行活动。

四、工作要求

1. 各班要高度重视、精心组织、力求实效，紧扣活动主题开展生动有效的活动，要坚持活动育人、实践育人、以文化人，防止形式主义、走过场。要完善“班班活动、人人参与”的活动机制，引导全体学生广泛参与，让每一名学生在活动中受到教育。

2. 各班要充分利用现代信息技术和新媒体加强宣传展示，筑牢拓展网络德育阵地，充分展示新时代中职学生精神面貌， 特别是爱国热情和奋进风采。认真做好主题活动工作，并及时做好活动总结。

3. 各班把师生生命安全和身体健康放首位，落实统筹做好新冠肺炎疫情防控和教育改革发展的工作要求，按照国家卫生健康委、教育部联合印发的学校疫情防控技术方案（国卫办疾控函〔2020〕668号），结合本地疫情防控形势和学校实际，统筹做好活动组织和疫情防控工作。

五、材料报送

1.各班须报送本班党史学习教育活动方案，填写活动开展情况统计表（附件1），活动开展情况阶段性总结（基本情况、主要做法、取得的成效、下一步建议等），所有视频和文字材料请按要求报送至指定邮箱，具体要求见附件4。

2.各班活动动态可随时报送到全国中等职业学校“文明风采”活动网站（www.moewmfc.org），包括文字报道、图片、视频等，相关要求及操作指南见网站有关栏目。

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附件：1.活动开展情况统计表

2. 典型案例汇总表

3. 展示作品汇总表

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4. 省级活动参赛名额

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一、活动主题

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二、活动对象

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三、活动内容

（一）“我们一起学党史”系列教育活动

1.学生“讲党史故事比赛”和“我们一起学党史征文比赛”

参赛讲故事学生需脱稿讲故事,制作不超过5分钟的微视频，可附PPT展示与配乐;“我们一起学党史”征文比赛要围绕主题，题目自拟，体裁不限，字数在800-1000字之间。引导学生学好党史，同时学好新中国史、改革开放史、社会主义发展史。各班班主任于5月10日前报送参赛学生信息（附件2），每班限报2名。

2.“学党史 上党课”书记校长讲党课

学校党组织书记、校长以党史学习教育为重点，为师生上一堂专题思想政治课，活动结束后提供2-3张活动照片。

（二）“写给2035年的我”寄语系列教育活动

（1）书信征文项目。组织中职学生结合所学专业开展职业生涯规划，重点培养把小我融入大我、融入中华民族伟大复兴征程的职业理想，梳理总结“四史”学习感悟，寄语2035年的自己，写一篇书信，字数不超过1000字。

（2）微视频项目。学生自主拍摄“寄语2035年的自己”微视频，时长不超过2分钟，

每班于5 月 15 日前报送“写给2035年的我”寄语活动作品，书信征文项目作品不少于3件，微视频项目作品不少于1件（附件2）。

（三）红色基因传承系列教育活动

各班主任及代课老师利用班会或其它时间组织学生参观毛主席路居纪念馆并提供照片，开展形式多样的学习、传承活动，引导学生坚定革命理想和信念。

（四）统筹开展“文明风采”活动。

   围绕”少年工匠心向党  青春奋进新时代‘’的活动主题，创新开展”文明风采”活动 (另行通知）。深入推进《中等职业学校学生公约》学习签署践行活动。

四、工作要求

1. 各班要高度重视、精心组织、力求实效，紧扣活动主题开展生动有效的活动，要坚持活动育人、实践育人、以文化人，防止形式主义、走过场。要完善“班班活动、人人参与”的活动机制，引导全体学生广泛参与，让每一名学生在活动中受到教育。

2. 各班要充分利用现代信息技术和新媒体加强宣传展示，筑牢拓展网络德育阵地，充分展示新时代中职学生精神面貌， 特别是爱国热情和奋进风采。认真做好主题活动工作，并及时做好活动总结。

3. 各班把师生生命安全和身体健康放首位，落实统筹做好新冠肺炎疫情防控和教育改革发展的工作要求，按照国家卫生健康委、教育部联合印发的学校疫情防控技术方案（国卫办疾控函〔2020〕668号），结合本地疫情防控形势和学校实际，统筹做好活动组织和疫情防控工作。

五、材料报送

1.各班须报送本班党史学习教育活动方案，填写活动开展情况统计表（附件1），活动开展情况阶段性总结（基本情况、主要做法、取得的成效、下一步建议等），所有视频和文字材料请按要求报送至指定邮箱，具体要求见附件4。

2.各班活动动态可随时报送到全国中等职业学校“文明风采”活动网站（www.moewmfc.org），包括文字报道、图片、视频等，相关要求及操作指南见网站有关栏目。

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附件：1.活动开展情况统计表

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3. 展示作品汇总表

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4. 省级活动参赛名额

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为深入学习贯彻落实忻州市教育局《关于在全市中等职业学校开展“少年工匠心向党 青春奋进新时代”主题教育活动的通知》（忻教函〔2021〕59 号）要求，迎接中国共产党成立100周年，推动中等职业学校深入开展党史学习教育，教育引导学生衷心拥护党的领导和我国社会主义制度，现面向神池县职业中学全体师生开展主题教育活动，有关事项通知如下：

一、活动主题

少年工匠心向党  青春奋进新时代

二、活动对象

神池县职业中学全体师生

三、活动内容

（一）“我们一起学党史”系列教育活动

1.学生“讲党史故事比赛”和“我们一起学党史征文比赛”

参赛讲故事学生需脱稿讲故事,制作不超过5分钟的微视频，可附PPT展示与配乐;“我们一起学党史”征文比赛要围绕主题，题目自拟，体裁不限，字数在800-1000字之间。引导学生学好党史，同时学好新中国史、改革开放史、社会主义发展史。各班班主任于5月10日前报送参赛学生信息（附件2），每班限报2名。

2.“学党史 上党课”书记校长讲党课

学校党组织书记、校长以党史学习教育为重点，为师生上一堂专题思想政治课，活动结束后提供2-3张活动照片。

（二）“写给2035年的我”寄语系列教育活动

（1）书信征文项目。组织中职学生结合所学专业开展职业生涯规划，重点培养把小我融入大我、融入中华民族伟大复兴征程的职业理想，梳理总结“四史”学习感悟，寄语2035年的自己，写一篇书信，字数不超过1000字。

（2）微视频项目。学生自主拍摄“寄语2035年的自己”微视频，时长不超过2分钟，

每班于5 月 15 日前报送“写给2035年的我”寄语活动作品，书信征文项目作品不少于3件，微视频项目作品不少于1件（附件2）。

（三）红色基因传承系列教育活动

各班主任及代课老师利用班会或其它时间组织学生参观毛主席路居纪念馆并提供照片，开展形式多样的学习、传承活动，引导学生坚定革命理想和信念。

（四）统筹开展“文明风采”活动。

   围绕”少年工匠心向党  青春奋进新时代‘’的活动主题，创新开展”文明风采”活动 (另行通知）。深入推进《中等职业学校学生公约》学习签署践行活动。

四、工作要求

1. 各班要高度重视、精心组织、力求实效，紧扣活动主题开展生动有效的活动，要坚持活动育人、实践育人、以文化人，防止形式主义、走过场。要完善“班班活动、人人参与”的活动机制，引导全体学生广泛参与，让每一名学生在活动中受到教育。

2. 各班要充分利用现代信息技术和新媒体加强宣传展示，筑牢拓展网络德育阵地，充分展示新时代中职学生精神面貌， 特别是爱国热情和奋进风采。认真做好主题活动工作，并及时做好活动总结。

3. 各班把师生生命安全和身体健康放首位，落实统筹做好新冠肺炎疫情防控和教育改革发展的工作要求，按照国家卫生健康委、教育部联合印发的学校疫情防控技术方案（国卫办疾控函〔2020〕668号），结合本地疫情防控形势和学校实际，统筹做好活动组织和疫情防控工作。

五、材料报送

1.各班须报送本班党史学习教育活动方案，填写活动开展情况统计表（附件1），活动开展情况阶段性总结（基本情况、主要做法、取得的成效、下一步建议等），所有视频和文字材料请按要求报送至指定邮箱，具体要求见附件4。

2.各班活动动态可随时报送到全国中等职业学校“文明风采”活动网站（www.moewmfc.org），包括文字报道、图片、视频等，相关要求及操作指南见网站有关栏目。

随时材料报送邮箱:sxszjc@163.com。

附件：1.活动开展情况统计表

2. 典型案例汇总表

3. 展示作品汇总表

4展览类展示作品说明表

4. 省级活动参赛名额

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神池县职业中学全体师生：

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一、活动主题

少年工匠心向党  青春奋进新时代

二、活动对象

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三、活动内容

（一）“我们一起学党史”系列教育活动

1.学生“讲党史故事比赛”和“我们一起学党史征文比赛”

参赛讲故事学生需脱稿讲故事,制作不超过5分钟的微视频，可附PPT展示与配乐;“我们一起学党史”征文比赛要围绕主题，题目自拟，体裁不限，字数在800-1000字之间。引导学生学好党史，同时学好新中国史、改革开放史、社会主义发展史。各班班主任于5月10日前报送参赛学生信息（附件2），每班限报2名。

2.“学党史 上党课”书记校长讲党课

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（二）“写给2035年的我”寄语系列教育活动

（1）书信征文项目。组织中职学生结合所学专业开展职业生涯规划，重点培养把小我融入大我、融入中华民族伟大复兴征程的职业理想，梳理总结“四史”学习感悟，寄语2035年的自己，写一篇书信，字数不超过1000字。

（2）微视频项目。学生自主拍摄“寄语2035年的自己”微视频，时长不超过2分钟，

每班于5 月 15 日前报送“写给2035年的我”寄语活动作品，书信征文项目作品不少于3件，微视频项目作品不少于1件（附件2）。

（三）红色基因传承系列教育活动

各班主任及代课老师利用班会或其它时间组织学生参观毛主席路居纪念馆并提供照片，开展形式多样的学习、传承活动，引导学生坚定革命理想和信念。

（四）统筹开展“文明风采”活动。

   围绕”少年工匠心向党  青春奋进新时代‘’的活动主题，创新开展”文明风采”活动 (另行通知）。深入推进《中等职业学校学生公约》学习签署践行活动。

四、工作要求

1. 各班要高度重视、精心组织、力求实效，紧扣活动主题开展生动有效的活动，要坚持活动育人、实践育人、以文化人，防止形式主义、走过场。要完善“班班活动、人人参与”的活动机制，引导全体学生广泛参与，让每一名学生在活动中受到教育。

2. 各班要充分利用现代信息技术和新媒体加强宣传展示，筑牢拓展网络德育阵地，充分展示新时代中职学生精神面貌， 特别是爱国热情和奋进风采。认真做好主题活动工作，并及时做好活动总结。

3. 各班把师生生命安全和身体健康放首位，落实统筹做好新冠肺炎疫情防控和教育改革发展的工作要求，按照国家卫生健康委、教育部联合印发的学校疫情防控技术方案（国卫办疾控函〔2020〕668号），结合本地疫情防控形势和学校实际，统筹做好活动组织和疫情防控工作。

五、材料报送

1.各班须报送本班党史学习教育活动方案，填写活动开展情况统计表（附件1），活动开展情况阶段性总结（基本情况、主要做法、取得的成效、下一步建议等），所有视频和文字材料请按要求报送至指定邮箱，具体要求见附件4。

2.各班活动动态可随时报送到全国中等职业学校“文明风采”活动网站（www.moewmfc.org），包括文字报道、图片、视频等，相关要求及操作指南见网站有关栏目。

随时材料报送邮箱:sxszjc@163.com。

附件：1.活动开展情况统计表

2. 典型案例汇总表

3. 展示作品汇总表

4展览类展示作品说明表

4. 省级活动参赛名额

神池县职业中学校办公室

2021年5月10日